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從2018年8月開始,大家都在談論“非瘟”,養(yǎng)豬行業(yè)“往哪里走”“怎么走”?這些問題困惑著從業(yè)者。危中有機,當所有人陷入觀望,希望卻在暗處滋生。傲農(nóng)抓住行業(yè)危機中的機遇,推動飼料產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型,大力發(fā)展養(yǎng)豬產(chǎn)業(yè),助力集團二次創(chuàng)業(yè)目標實現(xiàn)。
人是傲農(nóng)之本,發(fā)展之源,傲農(nóng)二次創(chuàng)業(yè),更離不開人才隊伍的打造。但當下,員工卻面臨著因非瘟不能出豬場、因市場服務沒時間參加線下培訓兩大困難。如何保證人才培訓可持續(xù),培訓模式適應新變化?
聆聽“炮火的聲音”
培訓部作為人才培訓的主要職能部門,開始主動探索員工培訓新模式。一線干部員工因為種種原因不能參加集訓,培訓部老師們就主動走進業(yè)務一線。2018年下半年開始,他們開始了探索學習之旅。
進車間,搬原料、做化驗、搞衛(wèi)生......
下市場,進豬場、訪客戶、扛飼料......
培訓部的老師們都是退伍軍人,部隊培養(yǎng)出來的“武將”作風在他們身上體現(xiàn)得淋漓盡致,說干就干,幾個月下來,他們的身上真多了幾分“豬和飼料”的味道,說話間還時不時冒出幾個專業(yè)詞匯。這段時間的一線體驗讓這幫“兵”聽到了更多市場一線“炮火的聲音”,也為進一步籌備線上培訓提供了更多的思路。
打造人才培訓新版本
2018年8月爆發(fā)的非瘟,對中國養(yǎng)豬業(yè)沖擊巨大,能繁母豬和生豬存欄“雙減”,飼料行業(yè)也受到連累,很多大企紛紛謀求轉(zhuǎn)型,傲農(nóng)也不例外。集團第一時間對飼料業(yè)務作出調(diào)整,除了做好豬料外,還快速布局禽料、水產(chǎn)料、反芻料等業(yè)務。
變革創(chuàng)新,人才先行。用做豬飼料的思維發(fā)展禽料、水產(chǎn)料是行不通的,只有主動求變,才能在新的領域適應變化。同時,在嚴峻的非瘟形勢下,豬場生物安全防控也是每一位豬場技術人員的必備技能,業(yè)務推進的每一個環(huán)節(jié)都在“伸手要人”。
時間不等人,一步落下,步步錯過。培訓部盤點前期在市場一線收集到的業(yè)務拓展需求和痛點時,發(fā)現(xiàn)駐場技術人員常年待在豬場,參加培訓的機會有限,與此形成鮮明對比的是,在非瘟疫情下,集團迫切需要一支專業(yè)型、技術型的隊伍來打贏“豬場保衛(wèi)戰(zhàn)”。
當下火爆的網(wǎng)絡微課培訓引起大家注意,網(wǎng)絡授課借用信息化技術,把學員集中在同一個平臺,不限地域、不費資金、不誤工作,可以滿足當下隊伍培訓需求。
找到切入點,培訓部內(nèi)部圍繞線上培訓開展了多次討論,找出線上培訓開展可能存在的難點,并針對這些難點制定對策。他們認為,線上培訓既能讓“困”在豬場的技術人員通過網(wǎng)絡課程的學習墻外的知識,持續(xù)提高自身技術水平,還能降低豬場人員的流動,降低非瘟疫情潛進豬場的可能, 實現(xiàn)“學習”“防瘟”無縫對接,一舉兩得!
找準需求,找對方法,剩下的就是全力以赴。講師資源調(diào)配,教材編寫、課程安排、線上培訓平臺搭建......一切工作都在有條不紊地開展著。
5月,在吳俊、邱河輝、吳清淀等10多位實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富的老師參與下,培訓部完成《1.0版駐場技術人員手冊》編制工作,把手冊電子版轉(zhuǎn)發(fā)給集團每位駐場老師學習參考,并鼓勵他們根據(jù)豬場實際,提供改進意見。
6月,集團養(yǎng)豬產(chǎn)業(yè)總部生產(chǎn)管理中心總監(jiān)邱河輝針對駐場技術人員開設的《非瘟下生物安全防控》在線培訓課程順利開課,宣告集團線上培訓模式正式啟動。集團所有駐場技術人員在任何一家豬場,只要網(wǎng)絡暢通,通過一部手機或電腦就能實現(xiàn)實時聽課,還可以針對日常工作中遇到的一些問題和講師進行互動。
圖/吳有林董事長為參訓干部線上授課
圖/吳俊老師正在線上平臺上進行授課
圖/黃華棟老師正在與參訓干部進行分享
8月31日,賈世聰老師的《豬場數(shù)據(jù)化管理要點》課程結(jié)束,給第一期線上培訓畫上了句號。這期間,吳董事長、吳俊、陳建平、郭靖、呂現(xiàn)洲、程懷欄等14位老師先后就行業(yè)發(fā)展、非瘟防控、文化建設、豬OK信息化建設、豬場管理等方面的知識與豬場技術人員進行了講解交流。
創(chuàng)業(yè)2.0背景下傲農(nóng)人才培訓模式
盤點這場線上培訓,集團人才培訓可以用四大關鍵詞闡釋。
關鍵詞一:實踐
集團副總裁、養(yǎng)豬產(chǎn)業(yè)生產(chǎn)管理總部總裁吳俊受邀在培訓中授課,在他看來,線上培訓能夠把集團分散各地的人才聚合,借鑒各方經(jīng)驗,更快捷地總結(jié)出當下各產(chǎn)業(yè)管理體系、關鍵任務及不同層級人才培養(yǎng)經(jīng)驗,在這個過程中,產(chǎn)業(yè)訓戰(zhàn)結(jié)合的人才也將脫穎而出。這場培訓最大優(yōu)勢就是從實踐中來,到實踐中去,實用性非常強,能夠幫助傲農(nóng)培養(yǎng)更多的實踐性人才。
關鍵詞二:轉(zhuǎn)型
在非瘟這一大環(huán)境前提下,豬場轉(zhuǎn)型已成“必然”,人才轉(zhuǎn)型也迫在眉睫。培訓部的老師也深刻感受到,時代在變,環(huán)境在變,傲農(nóng)在轉(zhuǎn)型,集團人才培訓的模式也必須升級,不能再走以前的老路子。經(jīng)過這次成功的嘗試,人才培養(yǎng)這堂課,我們可以少走很多彎路。
關鍵詞三:多元
在培訓中,吳有林、吳俊、郭靖、邱河輝、程懷欄等在線授課,讓參訓的學員學習到傲農(nóng)發(fā)展戰(zhàn)略、豬場信息化應用、豬場非瘟防控等多方面知識和技能,讓大家在未來的發(fā)展中更加如魚得水。
關鍵詞四:創(chuàng)新
線上培訓本身是創(chuàng)新的一部分,此外,在課程中,講師和參訓員工一同探討了豬OK在豬場的進一步智能化運用、帶動人才孵化的深度導師制等創(chuàng)新舉措,不僅讓大家在課程學習中靈感迸發(fā),也為集團下一步培訓工作的的創(chuàng)新帶來啟迪。目前,這一培訓模式還應用了在集團新員工培訓,人事行政隊伍培訓,禽料、市場調(diào)研人員隊伍培訓中。
作為一個仍處在創(chuàng)業(yè)階段的小公司,傲農(nóng)始終堅持“人是傲農(nóng)之本、發(fā)展之源”的人才理念,在人才培養(yǎng)方面作了許多努力,“星火”“燎原”集訓營中也涌現(xiàn)出了大批能干事、肯干事的優(yōu)秀干部。目前,第一期線上培訓獲得了廣泛好評,培訓部的“干將”們也將把線上培訓作為進行時,借用線上培訓平臺,不斷向一線干部輸出干貨、硬貨,為傲農(nóng)打造出一支更強的“創(chuàng)業(yè)鐵軍”。(圖/文 傲農(nóng)集團)
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